Меню сайта

Главная страница
Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы у...
- Документы
- Образование
- Образовательные стан...
- Руководство. Педагог...
- Материально-техничес...
- Стипендии и иные вид...
- Платные образователь...
- Финансово-хозяйствен...
- Вакантные места для ...
Независимая оценка к...
История школы
Публичный доклад
- 2014-2015 учебный год
- 2015-2016 учебный год
- 2016-2017 учебный год
- 2017-2018учебный год
- 2018-2019 учеьный год
Объявления
Противодействие корр...
Методическая работа
- ШМО начального обучения
- ШМО гуманитарных наук
- ШМО естественно- математических наук
- ШМО классных руководителей
- ШМО физического и эстетического воспитания
- ШМО учителей-дефектологов
Инклюзивное образование
Воспитательная работа
- Медиация
Библиотека
- библиотекарь
  - Маркова ВВ
ГИА, ЕГЭ
- ГИА-9 класс
- ГИА 11 класс
Первокласснику
Информационная безопасность
Дорожная безопасность
Здоровое питание
Здоровье и безопасность
Медалисты
Наши достижения
Страница учителя
- математики
- русского языка
- физики
- информатики
  - Волобоев С.Г.
  - Ребрикова Н.В.
- начальных классов
- физической культуры
- музыки
  - Бажут Т.В.
- технологии
  - Ибрагимов Т.Ю.
  - Клименко В.В.
- истории и обществознания
- дефектологии
- биологии
  - Елисеева И.В.
  - Шовкун Н.Н.
- иностранных языков
- географии
  - Габриелян ИИ
  - Нерадько ИВ
- химии
  - Жетикова Р.В.
  - Левинец Н.Ф.
- изобразительного искусства
  - Горб И.Н.
- ОБЖ
  - Малоголовко В.А.
- крымскотатарского языка
  - Алиева Н.Ф.
Страница психолога
- Советы родителям
  - первоклассника
- Советы школьникам
- Храпоничева М.В.
- Ягьяева З.Н.
- Ксендзова И.Э.
- Морозова М.А.
Страничка логопеда
- Рудовская И.В.
- Левкина И.Н.
Родителям
- Объявления!
- Информация для родит...
Спортивный клуб "Олимп"
Методическая копилка
Обращения граждан
Фотоальбомы
Информационные ресурсы
Видеоролики
Телефоны горячей линии
Обратная связь
Охрана труда
- Охрана труда
Блог

Наш опрос

2) В 10-11 классах (уровень среднего общего образования) планирую обучаться по следующим профилям (п

1. Естественно-научный. Профильные предметы — математика и начала математического анализа, геометрия, химия, биология.

2. Гуманитарный. Профильные предметы — русский язык и литература, иностранный язык, обществознание, история, право.

3. Социально-экономический. Профильные предметы — математика и начала математического анализа, экономика, право, география, геометрия.

4. Технологический профиль. Профильные предметы — алгебра и начала математического анализа, геометрия, физика, информатика.

5. Универсальный. Данный профиль подходит тем обучающимся, которые не определились с выбором профессии, сфера интересов ребенка не вписывается в рамки

Результаты | Архив опросов

Всего ответов: 2

Статистика