Уважаемые ребята и родители!

 с 6 апреля 2020 года будет проходить обучение с использованием дистанционных технологий.

• Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении: советы психолога
• Рекомендации учащимся по организации взаимодействия с сетевым-учителем
• Заявление о переводе на обучение с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
• Соблюдение правил безопасности при оставлении ребёнка одного дома. Рекомендации для родителей.
• Положение об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ
• Приказ о переходе на дистанционное обучение.
•  

Дистанционное образование в школе организовано на  Дневник - цифровая образовательная платформа

Расписание занятий 12.05 по 22.05

Дистанционное обучение детей с ОВЗ

Об организации дистанционного обучения детей с ОВЗ

Дистанционное обучение будет организовано следующим образом:
На цифровой образовательной платформе Дневник.ру в каждом домашнем задании будут опубликованы:

• задание по теме с использованием стандартных средств обучения - в таком случае решение необходимо будет прикрепить там же и, если необходимо, написать учителю личное сообщение;
• задание, созданное при помощи электронных образовательных ресурсов - в этом случае решение отправляется на данном ресурсе;
• дополнительные ресурсы по теме.

Учащиеся ежедневно должны выходить в систему Дневник.ру, проверять наличие новых заданий, выполнять их не более чем в трехдневный срок. Соответственно присланным заданиям на Дневник.ру и других образовательных ресурсах, учителя выставляют отметки.

Просим помнить Вас, что Родители (законные представители):
- обеспечивают контроль за регулярностью выхода обучающегося на сервис Дневник.ру и на предложенные учителем дистанционные образовательные ресурсы, выполнение и пересылку домашних работ;
- обеспечивают контроль за выполнением графика оценочных мероприятий и домашнего задания; использование учебной литературы, дополнительных источников, предложенных учителем;
- обеспечивают и контролирует периодичность и способы организации обратной связи, рефлексии;
- поощряет просмотр учебных, документальных, публицистических фильмов по изучаемым темам.

ОНЛАЙН-РЕСУРСЫ ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ